Author: SamLab.ws

Выпуск № 4

Октябрь, 2012 год

Музыкальный калейдоскоп

Это интересно!

Звук очищает, исцеляет, разрушает, воспитывает, радует.
Весь окружающий нас мир – это множество звуков. Колеблется все вокруг, издавая звуки, от элементарных частиц до бесконечной галактики. Человеческое ухо воспринимает очень узкий диапазон вибрации, но это не значит, что звуки, находящиеся за пределами нашего уха, не воздействуют на наш организм. Существует пословица: слово убить способно.
Звук может принести немало бед, но ёще больше от него хорошего.
На Руси издавна известно, что церковный перезвон способен очистить пространство вокруг. Колокольный звон способен лечить инфекционные заболевания, повышать иммунитет, успокаивать психику.
Звуки исцеляют. Звуки леса - снижают давление. Дети уже с 3-х месяцев прислушиваются к музыке. Музыка развивает, радует, воспитывает. При звуках колыбельной песни дети затихают, успокаиваются.
Дорогие родители! Пойте чаще детям и не только колыбельные, не стесняйтесь своего голоса, если хотите, чтобы ребенок полюбил музыку – пойте, даже если не умеете! Веками матери пели детям. Эмоции радости, нежности тех минут остаются с человеком надолго. Мы в современном мире часто предпочитаем музыку с дисков, компьютеров, телевизора. Ну что ж! Тоже вариант.
Вот носится по квартире «комочек энергии», кажется ничего не сможет задержать его внимание. Но вдруг он видит – Вы сидите и слушаете музыку:- Что ты делаешь?
- Слушаю музыку.
- Можно я тоже?
- Конечно, только сиди тихо, а надоест – потихоньку уйди.
Ребенок на примере взрослого понимает, что музыку слушают тихо, внимательно, не мешая другим. Сейчас издают много музыкальных дисков с классической музыкой для детского восприятия. Уверена, что в семье Вы с удовольствием будете слушать эту музыку. Она звучит ласково, нежно, не возбуждает.

Музыкальный калейдоскоп

Наши праздники

«Концерт к дню пожилого человека»
В нём приняли участие все группы детского сада. Ребята пели весёлые песни, рассказывали стихи, танцевали и играли.

Выпуск № 4

Советы для родителей

НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ ВЗРОСЛЫМ ПО ОХРАНЕ ПЕВЧЕСКОГО ГОЛОСА
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Пение является важнейшим средством музыкального воспитания. Уже в раннем возрасте дети реагируют на песню, еще не понимая ее содержание. По мере развития речи, возрастает интерес, как к самой песне, так и к ее воспроизведению. Голос ребенка – естественный инструмент, которым он обладает с ранних лет.
Нельзя забывать о том, что певческий аппарат ребенка дошкольного возраста требует бережного отношения к себе, так как анатомически он только начинает складываться (связки еще тонкие, нёбо малоподвижное, дыхание слабое, поверхностное). Поэтому охрана детского певческого голоса является одной из главных здоровьесберегающих задач музыкального воспитания.
Надо научить детей петь легко и звонко, музыкально и выразительно. Пение должно доставлять детям удовольствие. В противном случае ребенок испытывает напряжение гортани. У него «устает» голос, и потому он звучит «тяжело», не выразительно; могут даже возникнуть серьезные заболевания голосового аппарата.
Заботясь о формировании певческого голоса ребенка, необходимо оберегать его от распространенной в последнее время эстрадной манеры пения. Дети никогда не должны петь громко! Громкое пение («пение-крик») ставит под угрозу здоровье певческого аппарата. Необходимо постоянно следить, чтобы дети пели и разговаривали без напряжения, не подражая излишне громкому пению взрослых, не разрешать им петь на улице в холодную и сырую погоду.
Варламов А. Е., замечательный композитор и педагог, один из основоположников русской вокальной школы, считал, что если ребенка учить петь с детства, его голос приобретает гибкость и силу, которые взрослому человеку даются с трудом.
Несколько советов взрослым – как петь с ребенком, чтобы не навредить его голосу:
- пойте не громко; - пойте чаще;
- пойте не очень быстро и не слишком медленно;
- пытайтесь интонацией подчеркнуть содержание песни, например, колыбельные пойте спокойно, ласково, тихо; веселые песни – оживленно;
- разучивайте песни «с голоса»; если есть возможность, чередуйте пение с
аккомпанементом и пение без музыкального сопровождения;
- помните – чем понятней ребенку содержание песни, тем больше она ему нравится.

Октябрь, 2012 год

Разучите с детьми

Осенние стихи

Осень
Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.
Сентябрь
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.

Осень
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди,
И нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый кленовый.
Непослушный дождь
Дождик, дождик, ты послушай:
Не ходи босой по лужам.
По дорогам бродит осень,
Холода в котомке носит,
Побелеешь – снегом станешь –
До апреля не растаешь.